家长对孩子的素质教育 幼教咨询
优育与幼教 由土凤凰供稿
孩子的素质教育不仅是学校的事,同时家长也应予配合,因为孩子每天有近一半的时间生活在家里,家长也应担负起对孩子素质教育的责任。但是,很多家长不知道如何对孩子进行素质教育,而片面认为只要教育孩子学好文化知识就行了。这是家长对孩子素质教育认识上的偏颇。
家长如何对孩子进行素质教育,笔者认为要注意以下几点:
一是既要重视文化知识的学习,也要重视思想品德的培养。让孩子掌握文化知识的同时,更应懂得怎样做人,树立良好的品德,为今后的健康成长打下良好的基础。家长应纠正重智轻德的倾向,在家教中也应把德育放在首位。
二是既要重视知识学习,也要重视能力的培养。现在不少家长习惯于让孩子读死书,而忽视能力的培养。看重的是分数,而不是能力。联合国教科文组织《学会生存》一文中指出:“明天的文盲将不再是目不识丁,而是不知道怎样学习的人。”这是很有道理的。
三是既重视书本知识的学习,也要重视生活常识的学习与实践。而不少家长只重视前者,而忽视后者。把分看作是孩子和自己的“命根”,一切为争分数而让路。于是,把孩子自己应做的家务也完全承包下来,使孩子生活能力弱化。应当让孩子从小懂得生活常识,学会做家务,增强独立生活能力,这应作为孩子素质教育的一个重要方面。
四是既重视智力因素的培养,也要重视非智力因素的培养。非智力因素的培养包括良好习惯、优良性格、坚强意志等方面的培养。而这些正是往往容易被家长所忽视的。培养孩子良好的生活和学习习惯,可以增强他们的生活和学习能力,为一生发展打下良好基础;培养孩子优良性格,可以提高他们的心理素质,避免心理上的畸形发展;培养孩子坚强的意志力,使他们能够经受挫折,勇于面对困难和克服困难,积极进取。从以上可以看出培养孩子非智力因素的重要性。
五是既重视特长的培养,也要重视全面发展。重视孩子特长的培养,可以激发他们的兴趣有好,发现人才,避免埋没人才。但是让孩子全面发展也是极为重要的。培养孩子的特长应以全面发展为基础,现在社会对人才的需求是一专多能。全面发展+特长才是社会对人才素质的要求。
六是既重视身体健康,也重视心理健康。据有关部门统计,30%左右的中小学生存在心理异常表现,15%的学生患有各种心理疾病,可见重视孩子心理健康的重要性。家长要了解自己孩子的心理健康状况,熟悉心理咨询的方法和技巧,要减轻孩子的心理压力,使他们的身心都能健康发展。
总之,家长加强孩子的素质教育,也是一门学问,需要学习和实践,需要自身的提高。家长配合学校共同做好孩子的素质教育,才是一个完全的素质教育。
家长如何对孩子进行素质教育,笔者认为要注意以下几点:
一是既要重视文化知识的学习,也要重视思想品德的培养。让孩子掌握文化知识的同时,更应懂得怎样做人,树立良好的品德,为今后的健康成长打下良好的基础。家长应纠正重智轻德的倾向,在家教中也应把德育放在首位。
二是既要重视知识学习,也要重视能力的培养。现在不少家长习惯于让孩子读死书,而忽视能力的培养。看重的是分数,而不是能力。联合国教科文组织《学会生存》一文中指出:“明天的文盲将不再是目不识丁,而是不知道怎样学习的人。”这是很有道理的。
三是既重视书本知识的学习,也要重视生活常识的学习与实践。而不少家长只重视前者,而忽视后者。把分看作是孩子和自己的“命根”,一切为争分数而让路。于是,把孩子自己应做的家务也完全承包下来,使孩子生活能力弱化。应当让孩子从小懂得生活常识,学会做家务,增强独立生活能力,这应作为孩子素质教育的一个重要方面。
四是既重视智力因素的培养,也要重视非智力因素的培养。非智力因素的培养包括良好习惯、优良性格、坚强意志等方面的培养。而这些正是往往容易被家长所忽视的。培养孩子良好的生活和学习习惯,可以增强他们的生活和学习能力,为一生发展打下良好基础;培养孩子优良性格,可以提高他们的心理素质,避免心理上的畸形发展;培养孩子坚强的意志力,使他们能够经受挫折,勇于面对困难和克服困难,积极进取。从以上可以看出培养孩子非智力因素的重要性。
五是既重视特长的培养,也要重视全面发展。重视孩子特长的培养,可以激发他们的兴趣有好,发现人才,避免埋没人才。但是让孩子全面发展也是极为重要的。培养孩子的特长应以全面发展为基础,现在社会对人才的需求是一专多能。全面发展+特长才是社会对人才素质的要求。
六是既重视身体健康,也重视心理健康。据有关部门统计,30%左右的中小学生存在心理异常表现,15%的学生患有各种心理疾病,可见重视孩子心理健康的重要性。家长要了解自己孩子的心理健康状况,熟悉心理咨询的方法和技巧,要减轻孩子的心理压力,使他们的身心都能健康发展。
总之,家长加强孩子的素质教育,也是一门学问,需要学习和实践,需要自身的提高。家长配合学校共同做好孩子的素质教育,才是一个完全的素质教育。
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