开发潜能的最佳手段 智力培养

      ◎游戏是幼儿的天职

幼儿是想象力常常与游戏相伴而生，如果没有游戏，孩子们的世界就不会这么五彩缤纷。家里应该备有各式各样五颜六色的玩具，并应好好加以利用。因为玩具是宝宝进行游戏的重要“道具”，在游戏中他可以担任各式各样的角色。凭想像去做他喜欢的事，从而发展孩子的想像力，在活泼愉快的游戏里，宝宝的各种能力都能得到迅速发展。游戏能激发幼儿中枢神经的活动能力，在游戏中幼儿的双手越来越灵巧，丰富的信息不断传向大脑，让脑子越用越灵活，幼儿越来越聪明。游戏还可以发展幼儿的观察力，通过细心观察掌握各种玩具的特点，从而把游戏做得更好。游戏是幼儿喜欢的活动，因而在游戏中，宝宝的注意力可得到良好的训练，并对发展其记忆力具有重要作用。游戏还可发展幼儿的社交能力，在游戏中，同伴之间要相互依赖，相互协调，这有助于宝宝的学习。因此游戏是幼儿生活的一部分，是认识世界的重要途径，是发展智能的最佳手段之一。那么怎样发挥游戏的重要作用呢？游戏可分为智力游戏，组织方法也各异。

      ◎智力游戏

重在发展宝宝的认知能力和口语表达能力，应注意让幼儿动手动脑，在模、玩、做的过程中，学会分析、比较、综合，从而学到新知识，如让宝宝把一堆物品按大小、颜色进行分类，让孩子独立思考，由他亲自动手去做，你可设法启发引导，但不能代替他做。此外，需注意每次智力游戏不宜超过15分钟，以免幼儿疲劳而兴趣降低。

      ◎创造性游戏

幼儿具有丰富的想像力，可让宝宝充分当医生、销售员或儿童电影中的角色，或利用积木、粘土等建造一个美丽的公园、壮观的大楼或汽车、火车等，也可以让他表演故事、小小歌舞剧等，通过这种游戏，幼儿的观察力、记忆力、想像力和艺术才能都得到发挥。因此，可以说游戏是幼儿的“第二生命”。当宝宝自己设计出一片精美的徒刑埋，你应给他鼓舞和赞赏，在孩子眼里，母亲是伟大的，无所不能的，还有什么比得到母亲的赞赏更让他欣喜激动呢？

      ◎不要小看讲故事

当孩子具备了初步的语言能力，能理解一些简单的句子后，讲故事就成为你与他交流的一个重要途径。讲故事片是幼儿乐于接受的活动和学习方式，通过讲故事，孩子在轻松愉快的气氛中，不仅丰富了词汇，而且提高了语言能力和想像力。也可以让宝宝续编某个故事或创造新的故事情节，并用语言表达出来，这既活泼了幼儿的思维，又训练了他的语言表达能力，并发挥其极佳的想像力。故事可以把孩子带进一个美好的世界，让他逐步学会辨别真美丑，学到很多知识，这种寓教于乐的方式孩子非常乐于接受。即使是不会说话的婴儿，也能接受语言这种信号，对婴儿讲故事可不断丰富他大脑里信号系统，对婴儿的模仿能力、语言听力和发音能力都有积极的促进作用。给孩子廛故事时可配一些画册，同时应注意使用准确的语言，摒弃那些幼稚的、不完整的“幼儿语言”。