加强智能训练 智力培养

      从出生到满个月阶段

      从45天开始，应进行抬头训练，在喂奶之前，让宝宝从仰卧到俯卧，轻抚宝宝后背，再从俯卧到仰卧。这样反复训练3个月后，宝宝以两只小手支撑头便能高高抬起。将宝宝放在婴儿床上，让一个颜色鲜艳的球在他的视野范围内移动，宝宝会转动头追着彩球看，直到看不见为止，这有助于锻炼宝宝的头部转动。将各种不同的东西放在婴儿手中，如一个拨浪鼓和柄，他会抓得很紧，无论你相信与否，他已在开始默默地理解各种物体的不同结构了。

      4~6个月的婴儿

      此期宝宝的训练动作是坐，包括从俯卧位或卧位坐起来以及从直立状态坐下。4、5个月时能扶着坐，5个月时母亲要经常让孩子坐在自己膝上，6个月可放在特制的婴儿椅上，并在桌面上放些玩具，但坐的时间不宜过长，以防脊柱弯曲。为了加强孩子动作和灵活性，可坚持为宝宝做婴儿操，不仅可加速动作发育，还有助于增强宝宝的生理功能。在地板上放一块毯子，并间隔一定距离放置一些宝宝喜爱的玩具，鼓励宝宝去拿，让他反复练习伸手取东西的动作。
      婴儿在半岁前，妈妈应利用各种机会如喂奶、盥洗和睡觉醒来后的时间里，经常用愉快的口气和表情对宝宝讲话唱歌，以刺激听觉的发展，引起他对口形的注视，逐渐产生发声、咿呀学语的兴趣，让他发出咯咯的笑声，学会用声音回答妈妈的问话。

      7~12个月的训练

      宝宝在7~8个月时应注重训练爬行。这是一种全身性运动，需要抬头，抬高胸部和腰部。爬行有利于下肢力量的增强，为以后直立行走准备足够的力量，同时它还能促进大脑机能的发展。为了训练孩子爬，首先应为他安排足够的自由活动空间，可在室内适宜的地板上放些生动有趣的玩具，吸引他向前爬的兴趣，开始时可撑住宝宝的双脚，帮助宝宝顺利爬行，否则宝宝可能因着急，拿不到玩具而失去信心。8~12个月时可着重训练站立、跨步，独立行走是乳儿期发展的转折点，为宝宝制作一些小围栏，围栏架上可放一些吸引他的玩具，开始时可由成人扶着，以后扶一只手，再逐渐松手，让宝宝勇敢地独立跨步，走得好就为他鼓掌，以资鼓励。在宝宝跨出第一步前，应尽量防止摔倒，减少他的恐惧心理。在语言发育方面，应让幼儿多听多看，为听懂词音到理解词义的过程奠定基础。8~9个月以后，要培养宝宝分辨不同的声调，如和蔼与严厉的声调，鼓励他用近似词的发音来表示自己的意愿。1岁时，一般能听懂约20个单词，能说出5~10个单词。