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> TAG信息列表 > 四年级奥数 >
数字和 小学四年级奥数题及答案
在下面的算式中,两个加数的数字都被遮住了,被遮住的几个数字之和是多少?......
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补数字 小学四年级奥数题及答案
千位只能是1,而百位相加最多为12,因此结果的百位只能为0,十位一定会向百位进位,因此百位一定填7。......
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小学四年级奥数题及答案 填图
将1-10分别填入图中,使得每个小三角形3个顶点上的数字之和为图中所表示的数字。......
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黑白棋子 四年级奥数题及答案
把50枚黑棋子排列在正五边形的五条边上,每条边上的黑棋子个数相等,且每个角上有一枚,然后在所有相邻的两枚黑棋子间放两枚白棋子。问:每条边上的黑、白棋......
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四年级奥数题及答案 应用题
黑板上写着一个形如8888……88的数,每次擦掉一个末位数,把前面的数乘2,然后再加上刚才擦掉的数,对所得的新数继续操作,最后得到的数是多少?......
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倍数问题 四年级奥数题及答案
【题目】在20和50之间有多少个数是6的倍数?【解析】有:24、30、36、42、48共5个数。......
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爸爸的年龄例1 四年级数学年龄问题
4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍,即爸爸的年龄比许鹏大2倍(3-1=2倍),刚好是他们年龄的差(30岁)。所以4年后许鹏的年龄应该是:......
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每人的年龄例2 四年级数学年龄问题
今年全家四口人年龄之和是100岁,那么十年前全家人口年龄之和应该减少10×4=40岁;但100-65=35,说明十年前还没有弟弟。这个差数5,正是弟弟的年龄,从100中减去......
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现在的年龄例3 四年级数学年龄问题
小芳从1岁到她现在年龄,从她现在年龄到宋老师现在年龄,和宋老师从现在年龄到43岁,这中间的间隔是相等的,正好都等于他们俩人的年龄差,所以宋老师与小芳的......
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年龄的疑问例4 四年级数学年龄问题
当问某人的年龄时,他说:“我后天22岁,可去年过元旦时,我还不到20岁。”这样的事可能吗?......
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祖孙三人年龄例5 四年级数学年龄问题
我们每个人都有年龄,也常常要根据所学的知识解决有关年龄的问题。你能从变化多样的条件中寻求解决的途径吗?让我们从最简单的开始,将常见的年龄问题整理......
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年龄问题 四年级奥数题解析
李老师的年龄比刘红的2倍多8岁,李老师10年前的年龄和王刚8年后的年龄相等。问李老师和王刚各多少岁?......
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牛吃草问题 四年级奥数题解析
历史起源:英国数学家牛顿(1642-1727)说过:“在学习科学的时候,题目比规则还有用些”因此在他的著作中,每当阐述理论时,总是把许多实例放在一起。在牛顿的......
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六位数 四年级奥数题及答案
以1开头的六位数共有5×4×3×2×1=120个,以2开头的六位数也有120个,以3开头的六位数也有120个,以4开头的六位数也有120个,共有120×4=480个,那么第502个......
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水果 四年级奥数题及答案
天天带了一些苹果和梨到敬老院慰问。每次取出2个梨和5个苹果送给老人,最后当梨正好分完时,还剩下11个苹果。这时他才想起原来苹果是梨的3倍。原有苹果......
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填数 四年级奥数题及答案
把1~9这九个数字填到下面的九个□里,组成三个等式(每个数字只能填一次):......
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运算符 四年级奥数题及答案
因为运算结果是整数,在四则运算中只有除法运算可能出现分数,所以应首先确定"÷"的位置。当"÷"在第一个○内时,因为除数是13,要想得到整数,只有第二个......
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租车 四年级奥数题及答案
把第二种方案看成每车坐70人,则少70人。(15+70)÷5=17(辆)......
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追击问题 四年级奥数题
甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步。甲以每分钟300米的速度从起点跑出1分钟时,乙从起点同向跑出,从这时起甲用5分钟赶上乙。乙每分钟跑多少米?......
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追击问题2 四年级奥数题
一只兔子奔跑时,每一步都跑0.5米;一只狗奔跑时,每一步都跑1.5米。狗跑一步时,兔子能跑三步。如果让狗和兔子在100米跑道上赛跑,那么获胜的一定是多少。......
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追击问题3 四年级奥数题
一辆自行车在前面以固定的速度行进,有一辆汽车要去追赶。如果速度是30千米/小时,要1小时才能追上;如果速度是35千米/小时,要40分钟才能追上。问自行车的......
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数列推理的妙用 小学四年级奥数经典题
数列推理的妙用:我们经常遇到这样一类问题,即给一列数,要求根据数与数之间的关系,通过分析推理,得出其排列规律,从而推出要填的数。例如:
......
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最值问题解法举例 小学四年级奥数经典题
最值问题解法举例,在一定范围内求最大值或最小值的问题,我们称之为“最大最小问题”。“最大”、“最小”是同学们所熟悉的两个概念,多年来各级数学竞赛......
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谈谈数学解题中的假设方法 小学四年级奥数经典题
谈谈数学解题中的假设方法,所谓假设法,就是假设题中的某几个数量相等,或假设要求的一个未知量是已知数量,把复杂问题化为简单问题处理,再进行推算,以求出原......
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探索求解 小学四年级奥数经典题多种思路
逻辑推理法。小明跑的路程的2倍比爸爸跑的路程多,妈妈跑的路程的2倍比爸爸跑的路程少。所以,2倍的小明跑的路程比2倍的妈妈跑的路程多,也就是小明跑的路......
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