感受蒙台梭利 父母在线

非常有幸在儿子1岁时开始接触蒙台梭利教育，而且在生活中也有意识地创造条件去帮助儿子成长。三岁时他进了蒙氏混龄班接受正规的蒙台梭利教育。那段时间他享受到独生子女家庭所没有的那份同龄人之间的亲情，同时他的心智也在各方面有很迅速的提高。发现蒙台梭利教育在儿子身上的影响力是在他进入蒙氏班的第三个月，每天回家后他都会把自己脱下的衣服叠整齐放在小柜子上，甚至要洗的脏衣服也会叠好放进洗衣机。他还会把挂在衣架上的衣服也拽下来叠好，告诉他那些不用叠也不行，他还说："衣服不穿就得叠起来。"从那以后，门口的衣架几乎成了摆设。

在他上小学以后，又让我们看到了蒙台梭利教育的影子，就是自己整理东西时的行为，每天书包里本子放在前面，下面是书，最后是练习册，右边口袋放跳绳，左边口袋放水杯。有时我检查作业打乱次序，他马上就纠正过来，几次这样让我醒悟，这就是在蒙台梭利教育下形成的秩序感吧。细观平时的一些细节更发现如此，他的小书桌总是很整齐，家里来客人东西放乱了，他会在人家走后一一整理好，这样才能高高兴兴地去干另外一件事。不知在儿子今后的成长过程中还有哪些在蒙台梭利教育下所形成的内在潜质会逐步显现，我充满希望的期待着。