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平行四边形的高 小学五年级奥数题及答案
五年级奥数题及答案:平行四边形的高。奥数学习有利于训练孩子的思维能力,让孩子在解题的过程中能够从不同的角度进行思考。下面是9252小编整理的小学五......
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规律题 五年级奥数题及答案
奥数学习有利于训练孩子的思维能力,让孩子在解题的过程中能够从不同的角度进行思考。下面是9252小编整理的小学五年级奥数题及解析,大家可以看下。......
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排列问题 五年级奥数题及答案
只有质数的平方数才是只有三个约数的数。将质数由小到大排列,第15 个质数为47。所求数为:472=2029......
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座位题 小学五年级奥数题及答案
根据要求,第一排有10 个座位,可以坐5 个学生;第二排有11 个座位,可以坐6 个学生;第三排有12 个座位也可以坐6 个学生;第四排可以坐7个,第五排可以坐7 个;第六......
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对折 五年级奥数题及答案
将上半张对折盖住下半张;(2)将下半截对折盖住上半截;(3)将右半截对折盖住左半截;(4)将左半截对折盖住右半截。......
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六位数 五年级奥数题及答案
偶数的末位数字是0、2、4、6、8,因此相邻三个偶数的末位数字只能是:(0,2,4)、(2,4,6)、(4,6,8)、(6,8,0)、(8,0,2)五种情况。只有当三个相邻偶数末位数字是(4,6,8)时,其积的个位......
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算人数 五年级奥数题及答案
五(1)班有45人,其中有20人参加了球类运动,10人参加了田径运动,只有3人既参加了球类运动又参加了田径运动,那么没有参加这两种运动的有多少人?......
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计算规则 五年级奥数题及答案
题中的A※B表示A的3倍减去B的5倍的差。把表示A、B的数值代入等式右边的3A-5B中,再计算出结果。......
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植树问题 五年级奥数题及答案
解法3:把空心方阵看成实心方阵,计算它的棵数,再减去空心部分的棵数:15×15-(15-2-2)2=104(棵)......
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不同的票价 五年级奥数题及答案
从甲站到乙站这个方向上,任何一个站都要和其他各前方车站准备一种车票,甲站要准备7 种车票,下一站要准备6 种车票,依此类推可以得出:从甲站到乙站这个方向......
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整数问题 五年级奥数题及答案
用5除余2的最小自然数是2,用2依次加上5的倍数,得到7、12、17、……这些都是用5除余2的数。其中17这个数也能满足用6除余5这个条件,而且是最小的数。......
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和倍问题 小学五年级奥数题及答案
四个数中的任意两个数的和都是2 的倍数,说明四个数的奇偶性相同:要么都是奇数,要么都是偶数。......
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电线 小学五年级奥数题及答案
共有30个村,每3个村都不在一直线上,所以任意一村都与其他29个村架一条电线,30村一共可以架29×30=870(条),但是这样算,把每条电线都计算了两次,因此,最多可以......
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成绩分数 五年级奥数题及答案
要想使第三位学生得“至少”分数,就要使比他分数高的两位同学的分数尽量高,也就是得100 分和99 分;同时又要使分数比他低的两位同学的分数也尽量高(分数......
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成绩分数 小学五年级奥数题及答案
观察这串数的排列规律,不难发现:从第二个数起,每个数都比它前面那个数与后面那个数的和小5,因此,这串数继续排下去为:6、3、2、4、7、8、6、3、2、4、7、8......
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排列 小学五年级奥数题及答案
可以这样考虑:最左边的位置7个人都可以站,有7 种站法;当这个人确定后,第二个位置就有6 种站法;再确定之后,第三个位置就有5 种站法;再确定之后,第四个位置就......
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教师的年龄 五年级奥数题及答案
三个学校王老师、李老师、张老师这三位老师中,一位是小学教师, 一位是中学教师,一位是大学教师。这三位教师的情况是:......
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魔术数 五年级奥数题及答案
我们首先发现1 就是一个魔术数。因为不管把1 写在哪一个自然数右边,所得的新数都能被1 整除。在剩下的八个自然数中,可以断定3、4、6、7、8、9 这六个......
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容积问题 五年级奥数题及答案
根据“柴油是机油的2倍”这一条件可知,这两种油之和一定是3的倍数。而六桶油的和为15+16+18+19+20+31=119(公升),119除以3得到的余数为2,说明汽油量是3的倍数还......
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立方体 五年级奥数题及答案
从正方体的一个顶点最多能看到正方体相邻的三个面,每个面含有13×13=169 个小立方体的面。三个面共看到169×3=507 个小立方体的面。三个面相交成三条棱......
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等差数列 五年级奥数题及答案
甲、乙二人的家之间所有的门牌号组成了一个等差数列:11、13、15、17、……、189。它的首项a1=11,公差d=2,末项an=189.这串数列的项数,可由等差数列通项公式......
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比和比例应用题 小学五年级奥数经典题
例1某车间要加工2220个零件,单独做,甲、乙、丙三人所需工作时间的比是4∶5∶6。现在由三人共同加工,问完成任务时,三人各加工了多少个?......
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整数分拆 小学五年级奥数经典题
分析与解 不考虑加数顺序,将14分拆成两个自然数的和,有1+13,2+12,3+11,4+10,5+9,6+8,7+7共七种方法。经计算,容易得知,将14分拆成7+ 7时,有最大积7×7=49。......
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合理摘录 巧妙推导 小学五年级奥数经典题
解答应用题要讲究方法,方法对头就能事半功倍。小学生抽象思维能力较差,往往不易弄清题中条件间的关系,条件与问题的联系,引导学生合理摘录题中数据进行分......
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几何竞赛题的特殊解法 小学五年级奥数经典题
几何形体知识是小学数学的重要内容,对常规的几何题学生比较容易解答,但是对有一定难度的竞赛题,指导学生解题时,要引导学生认真地观察图形的形状、位置,抓......
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