小学二年级

二年级语文看图写话作文图片 刺猬兔子 二年级语文

二年级语文土凤凰供稿
二年级的语文作文,多以看图写画的形式出现。这也能够充分发挥小学生的想象力以及表达能力,将自己所看到的组织写作。那么现在就一起来下面的刺猬与兔子的二年级看图写话作文题吧。

提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。

参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、
二年级语文看图写话<a href=http://www.9252.com/zuowen/ target=_blank class=infotextkey>作文</a>图片_刺猬兔子

刺猬兔子看图写话作文

今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢!

突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔,我不是故意的。”小白兔摆摆手说:“不要紧。”这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。小松鼠微笑着说:“没事了,坐下来一起看书吧。”小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。”

正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧,这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!

刺猬兔子二年级作文

昨天下午,熊老师布置了一项作业说;“每个同学明天早上去森林里的新华书店看书。”

一到了第二天,小兔和乌龟,还有松鼠一起手牵着手一步一步走在路上,到了新华书店,三个朋友挑了一本自己喜欢的书,坐在椅子上全神贯注地看书,这时小刺猬也来看书。

小刺猬看见小兔旁边有一个位置,就迫不及待地坐上位置,小刺猬一坐,听到叫喊声,“哟,真刺人”,小刺猬立刻站起来说;“对不起,你坐吧!我先走了。”这时乌龟说;“你别走。”小兔和松鼠心想,小刺猬身上不是有刺吗?小刺猬说:“干吗?”乌龟说;“你跟我坐。”小刺猬说:“好吧!”这时候的小兔和松鼠想原来乌龟背上带着一个坚硬铠甲,它们又可以安安静静地看书了。

二年级看图写作:刺猬兔子

小兔、小松鼠和小乌龟是一对亲密无间的好朋友。

一天,它们来到凤凰公园看书,正看得津津有味的时候,一只浑身长满弓箭似的小刺的刺猬也来看书。它看见小兔旁边有一个座位,就走过去坐了下来。可这下小兔不高兴了,它起身走到旁边的空地上,回过头不满地对小刺猬说:“哟,你的刺真扎人!” 小刺猬不好意思地站了起来,对小兔说:“对不起,你请坐吧!”说完便去另一个空位读书。

小乌龟急匆匆地站了起来,说:“你别走,我跟你一起坐。”小刺猬说:“你难道就不怕我身上的刺吗?”小乌龟指指自己的龟壳说:“我有这个宝贝,不怕!”这下,小刺猬可高兴了,它终于有属于自己读书的伴了。小兔子红着脸说:“对不起,刚才是我错了,我应该让你坐的。”小刺猬说:“没关系。”小松鼠看到这么一片友谊的景象,高兴地笑了。

这个故事告诉我:要互相尊重对方,你尊重了别人,别人也会尊重你的。
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