教案

大班数学游戏教案《6的分合》 大班数学教案

大班教案土凤凰供稿
幼儿园大班数学教案:6的分合

一、游戏导入:

1、今天小超市开业了,你们想去逛逛吗?

2、逛超市买东西需要什么呢?(出示装有硬币的小包,请幼儿猜猜里面装的是什么。)

3、取款机里有很多的硬币,请小朋友不用眼睛看,用手摸出6个硬币。

4、跟好朋友检查一下,是不是都摸对了。

大班数学游戏教案《6的分合》

二、游戏“抛硬币”

1、看看硬币是什么样的吗?它两面的图案一样吗?

2、正面是什么样的?反面有是什么样的?

3、你们知道一个硬币是多少钱吗?那你们手里有多少钱呢?

4、现在时间还早,超市还没开门呢,我们来玩个抛硬币的游戏吧!

5、请小朋友回到座位上,把6个硬币轻轻撒到盘子里,

6、看看有几个正面?有几个反面?然后把它记下来。

7、幼儿游戏,并记录操作结果。

8、展示记录情况。你玩出了几种情况?你是怎样记录的?

游戏“猜硬币”

9、我手里有6个硬币,我将他们藏在两只手上,你们猜猜每只手里藏了几个?

10、和旁边的小朋友玩一玩。

三、购物

1、小超市开门了,超市里的商品真多,它们的价钱是不一样的,请小朋友用6元钱买两样东西,每个人都要把自己手上的钱用完。

2、幼儿自由购物。教师做营业员检查幼儿活动结果。

3、送礼物。跟客人老师讲讲6元钱买了几元和几元的东西。
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