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小班语言活动教案《拔萝卜》 幼儿园小班语言教案

小班教案小雪供稿

小班语言活动<a href=http://www.9252.com/jiaoan/ target=_blank class=infotextkey>教案</a>《拔萝卜》

  活动目标:
  1、理解故事的主要情节,学习按照一定的顺序讲述图片和情景的内容。
  2、让幼儿知道故事名称,理解故事内容,记住故事中的人物角色。
  3、使幼儿初步懂得人多力量大的道理。

  活动准备:
  萝卜、小花狗,小花猫,小老鼠头饰。

  活动过程:
  一、出示头饰导入活动。
  1、出示萝卜头饰,引出故事
  教师:小朋友看这是什么呀?(萝卜)你们知道它长在哪里呢?
  2、教师:这个萝卜是一个老公公种在地里的,老公公每天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来,可是老公公年纪大了怎么拔也拔不动,你们猜猜有谁去帮忙了?
  3、小朋友们真聪明想到请这么多小动物去帮忙,有一个故事说的就是他们之间的事情,故事的名字叫《拔萝卜》。

  二、引导幼儿知道故事的名称,帮助幼儿理解故事
  1、老师有感情地讲述故事,引导幼儿认真倾听。
  提问:故事的名字叫什么?
  2、最后萝卜拔出来了吗?

  三、引导幼儿看图记住故事中的人物角色和内容。
  1、播放图片:看,这是什么呀?那我们一边看图,一边讲故事吧。
  2、教师根据图片,再次有感情地讲述故事,引导幼儿熟悉故事中的人物角色。
  3、提问:故事讲完了,故事的名字叫什么?故事里老公公的萝卜拔出来了吗?有谁和他一起拔的呀?他们是怎样拔的呢?幼儿边说,老师边出示小花狗,小花猫,小老鼠的头饰。并做拔的动作。

  四、初步引导幼儿懂得人多力量大的道理。
  教师:这么多动物去帮忙拔萝卜呀,如果没有这么多动物帮忙,老公公的萝卜能拔起来吗?这告诉我们一个道理,就是人多力量大。

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