“雷锋精神在我身边”初中学主题班会 设计方案

雷锋能成为一名伟大的战士，不仅是他从小树立了远大的理想，还因为他从小严格要求自己，处处以严格的纪律来约束自己，俗话说:“无规矩不成方圆。”一个有铁一样纪律的人，才能让别人对他放心。

初级中学

教学目标设计：

（一） 过程与方法：

1、 收集对自己研究问题有用的材料，并对材料进行整合；

2、 够选择方式和别人交流研究过程和结果。

（二） 知识与技能

通过班会，使学生懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，进一步认识到 关心、帮助别人的重要性，教育学生以雷锋为榜样，发扬关爱互助的精神，积极主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。

（三） 情感态度与价值

1. 通过搜集资料，拓宽学生视野，逐步培养学生自主学习的能力。

2. 培养学生写作`、创新精神和语言表达能力。

（四） 在多媒体辅助教学中，实现教学策略思想（图一）

教学策略

多媒体

交流

学生自主学习

二．准备工作

1、 教师准备：课件版图、雷锋日记、歌曲《爱的奉献》

2、 学生准备：

（1）、 活动前两周要求学生阅读一些有关雷锋事迹的书，让同学们多了解雷锋事迹。并把日常的行动跟雷锋叔叔对比。

（2）、全体同学学唱歌曲《爱的奉献》。

（3）、鼓励学生创造小品。

（4）、 布置好主题班会活动，排练有关节目。

三、自主学习设计：

1、学习内容和学习任务的说明

通过实践操作，搜集整合资料，交流讨论。

2、学习者特征分析

班会活动模式图（图二）

反馈

引题

激情

明理